اختبار تصريف الأفعال: الماضي والمضارع والأمر

هذا الاختبار لتلاميذ المرحلتين الابتدائية والإعدادية الذين يتعلمون تصريف الفعل، ولمتعلّمي العربية من غير الناطقين بها، وللكبار الذين يريدون مراجعة دروس المدرسة. يتنقّل بين الماضي والمضارع والأمر، وبين الفعل الصحيح والمعتل، والمجرد والمزيد.

تبدأ الأسئلة بأحرف المضارعة وتاء الفاعل، ثم تنتقل إلى الأوزان والمبني للمجهول، وتنتهي بالأفعال المعتلة التي يُحذف منها حرف أو أكثر. نصيحة: عند الشك، حدّد أولاً جذر الفعل الثلاثي وموضع حرف العلة فيه، فمنه تُعرف أغلب قواعد الحذف.

اختبار تصريف الأفعال: الماضي والمضارع والأمر

1. أيّ هذه الكلمات فعل أمر؟ *

2. ما صيغة المضارع من «ذهب» المسندة إلى «نحن»؟ *

3. كيف يُسند الفعل الماضي «كتب» إلى «أنتِ»؟ *

4. على أي وزن جاء الفعل «استغفر»؟ *

5. ما الماضي المبني للمجهول من «فَهِمَ»؟ *

6. ما المضارع من «وَعَدَ»؟ *

7. «الطلابُ لن ___ الواجبَ اليوم.» ما الصيغة الصحيحة؟ *

8. «لم ___ الطفلُ وحده بعد.» ما الصيغة الصحيحة من «يمشي»؟ *

9. «لم ___ أحدٌ شيئاً.» ما الصيغة الصحيحة من «يقول»؟ *

10. ما فعل الأمر من «وَقَى»؟ *

اختبار تصريف الأفعال: الماضي والمضارع والأمر

1. أيّ هذه الكلمات فعل أمر؟.rtl-1jy906d{color:#EF4444;} *

2. ما صيغة المضارع من «ذهب» المسندة إلى «نحن»؟ *

3. كيف يُسند الفعل الماضي «كتب» إلى «أنتِ»؟ *

4. على أي وزن جاء الفعل «استغفر»؟ *

5. ما الماضي المبني للمجهول من «فَهِمَ»؟ *

6. ما المضارع من «وَعَدَ»؟ *

7. «الطلابُ لن ___ الواجبَ اليوم.» ما الصيغة الصحيحة؟ *

8. «لم ___ الطفلُ وحده بعد.» ما الصيغة الصحيحة من «يمشي»؟ *

9. «لم ___ أحدٌ شيئاً.» ما الصيغة الصحيحة من «يقول»؟ *

10. ما فعل الأمر من «وَقَى»؟ *

1. أيّ هذه الكلمات فعل أمر؟ *