朝の会と帰りの会は、クラスの一日の雰囲気を左右します。決まった流れがあると、子どもは落ち着いて授業に入れますし、下校前のあわただしい時間もすっきり締めくくれます。とはいえ、毎日同じことのくり返しでは、どんなによい活動もだんだんマンネリになってしまいます。
このルーレットには、多くの教室で実践されてきた20の活動を集めました。どれも3〜10分でできます。朝の会用の10個で頭を目覚めさせ、帰りの会用の10個で一日をふりかえりましょう。小学校向けですが、多くは少し工夫すれば幼稚園の年長さんや中学校でも使えます。
使い方
- 時間帯に合わせて「朝の会」か「帰りの会」のバージョンを選びます。
- その日の日直にルーレットを回してもらうと、子どもたちも自分たちの会だという気持ちになります。
- 結果に書かれた手順で進め、10分以内に収めるようにしましょう。
- 子どもたちが特に気に入った活動は、1週間続けてからルーレットに戻すのもよいでしょう。
すべての選択肢
- 気持ちの天気予報
- 黒板に晴れ、くもり、雨のマークを描きます。子どもは、今の気持ちに近い天気のところに自分の名前マグネットを貼ります。雨に貼った子には、先生がそっと声をかけましょう。
- 日直の1分間スピーチ
- 日直が「最近うれしかったこと」などのテーマで1分間話します。聞いている子は、終わったあとに質問か感想をひとつ伝えます。
- 今日のことわざ
- 黒板のすみにことわざをひとつ書き、意味と使い方を説明します。2、3人に例文を作ってもらい、帰りの会でみんなが覚えているか確かめましょう。
- 計算フラッシュ
- 先生が暗算の問題を10問、テンポよく出します。子どもはノートに答えだけを書きます。1問5秒が目安です。最後にみんなで答え合わせをします。
- 漢字ミニテスト
- 今週習う漢字を5つ書き取り、となりの席の人と交換して丸つけをします。まちがえた字はその日のうちに3回練習しましょう。
- 何日目かな？カウンター
- 毎朝ストローを1本ずつ足して、入学や新学期から何日目かを数えます。10本たまったら輪ゴムで1束、10束で大きな1束にまとめます。100日目には、クラスでお祝いをしましょう。
- 今日の予定
- 今日の時間割を子どもと一緒に確認し、それぞれの時間に何をするかを伝えます。低学年はイラストのカードを使うと、一日の流れがつかみやすくなります。
- 4秒呼吸
- クラス全員で、4秒吸う、4秒止める、4秒はく、4秒止めるを4回くり返します。体育や休み時間のあと、子どもたちがまだそわそわしているときにも効果的です。
- なぞなぞ
- 「パンはパンでも、食べられないパンは？」（答えはフライパン）のようななぞなぞを出します。子どもは答えを紙に書いておき、先生が1時間目の終わりに正解を発表します。
- 健康観察プラス
- 名前を呼ばれたら、「はい、元気です」のあとに、今朝食べた朝ごはんをひと言つけ加えます。体調がよくない子に早めに気づくきっかけにもなります。
よくある質問
朝の会や帰りの会に決まった活動があると、どんな良いことがありますか？
決まった流れがあると、子どもは次に何をするかがわかって安心でき、休み時間からの切り替えも早くなります。集中が続きにくい子にとっては、見通しが立つことが特に大きな助けになります。
朝の会の活動は何分くらいが適切ですか？
5〜10分がちょうどよい長さです。10分を超えると1時間目にくいこみやすく、子どもたちも飽きてしまいます。
活動はこまめに変えたほうがいいですか？
「毎朝ひとつ活動がある」という大きな枠はそのままにして、中身を週や月ごとに入れ替えるのがおすすめです。ルーレットを使えば、いつもの時間はそのままに、毎回ちがう活動を楽しめます。
幼稚園や保育園で使いやすい活動はどれですか？
気持ちの天気予報、4秒呼吸、なぞなぞ、お片づけの歌、1分間の静けさがおすすめです。読み書きがほとんどいらないので、名前の代わりに絵マークを使えば、4、5歳の子どもも楽しく参加できます。