Los verbos que más usamos son también los más caprichosos: ser, ir, tener, hacer o decir no siguen el modelo de hablar, comer y vivir. Y los regulares tienen sus trampas, como la «u» de «busqué» o la tilde de «envío», que se escapan incluso a quien escribe con soltura.
La ruleta tiene tres variantes. «Regulares» repasa los tres modelos (-ar, -er, -ir) y los verbos que cambian una letra para conservar el sonido. «Irregulares» reúne los verbos de uso diario que alteran su raíz. Cada descripción da las formas que más se equivocan y una pista para recordarlas.
La tercera variante sortea un tiempo verbal, del presente de indicativo al imperfecto de subjuntivo: combínala con cualquiera de las otras dos para conjugar el verbo entero.
Cómo usarla
- Gira la variante «Regulares» o «Irregulares» para sacar un verbo.
- Pasa a «Tiempos», gira otra vez y conjuga el verbo en ese tiempo, de yo a ellos.
- Compara tu respuesta con la descripción antes de leerla en voz alta.
- En parejas, uno conjuga y el otro corrige; se cambian los papeles cada cinco verbos.
Todas las opciones
- Presente de indicativo
- Para hábitos, hechos y verdades generales: «Ana escribe cada mañana». También anuncia un futuro cercano: «Mañana salgo temprano».
- Pretérito imperfecto
- Terminaciones -aba para -ar e -ía para -er/-ir, para costumbres y descripciones en el pasado: «De niña, leía en la cama». Solo tres verbos son irregulares: ser (era), ir (iba) y ver (veía).
- Pretérito perfecto simple
- Acción terminada en un momento pasado concreto: «Ayer fuimos al parque». Recuerda que «tú» no lleva -s final: «cantaste», nunca «cantastes».
- Pretérito perfecto compuesto
- haber en presente + participio: «Hoy he visto a Luis». En gran parte de América y en Canarias se prefiere el simple para lo mismo: «Hoy vi a Luis».
- Futuro simple
- Infinitivo + é, ás, á, emos, éis, án: «El lunes empezaré». También expresa suposición: «Serán las ocho».
- Condicional simple
- Infinitivo + ía, ías, ía: «Yo que tú, lo pensaría». Sirve para hipótesis y para pedir algo con cortesía: «¿Podrías ayudarme?».
- Pretérito pluscuamperfecto
- había + participio, para algo anterior a otro hecho pasado: «Cuando llegamos, el tren ya había salido».
- Presente de subjuntivo
- Los verbos en -ar toman «e» y los de -er/-ir toman «a»: cante, coma, viva. Expresa deseos y dudas: «Ojalá llueva», «Quiero que vengas».
- Imperfecto de subjuntivo
- Tiene dos formas válidas, cantara y cantase: «Si tuviera tiempo, viajaría». Se forma a partir del pretérito: tuvieron → tuviera, dijeron → dijera.
- Imperativo
- canta (tú), cante (usted), cantad (vosotros), canten (ustedes). En negativo se usa el subjuntivo: «no cantes»; y para vosotros, «cantad», no «cantar».
Preguntas frecuentes
¿Cuántas conjugaciones tiene el español?
Tres, según la terminación del infinitivo: -ar, -er e -ir. La primera es con mucho la más numerosa y la única que sigue creciendo: casi todos los verbos nuevos entran por ella (escanear, tuitear, wasapear).
¿Se dice «dijeron» o «dijieron»?
«Dijeron». Los verbos cuyo pretérito tiene una «j» en la raíz pierden la «i» de la terminación: dijeron, trajeron, condujeron, tradujeron. «Dijieron» y «trajieron» se oyen, pero se consideran incorrectos.
¿Es igual decir «cantara» que «cantase»?
En casi todos los usos, sí: las dos son formas del pretérito imperfecto de subjuntivo y se pueden intercambiar («Si tuviera / tuviese tiempo»). La forma en -ra es la más frecuente, sobre todo en América.
¿Por qué se dice «anduve» y no «andé»?
Porque «andar» es irregular en el pretérito: anduve, anduviste, anduvo, y de ahí anduviera en el subjuntivo. «Andé» aparece en el habla de muchos niños, que aplican la regla de «hablar», pero la norma lo rechaza.
¿Cuál es la mejor manera de aprender los verbos irregulares?
Agrúpalos por familias en lugar de memorizarlos sueltos: los pretéritos con raíz nueva (tuve, estuve, anduve; puse, pude, supe), los que añaden «zc» (conozco, conduzco, parezco) o los que diptongan (pienso, quiero, puedo). Luego ponte a prueba un poco cada día.