A classe gramatical diz o que uma palavra é, independentemente da frase em que ela aparece: “casa” é substantivo tanto no dicionário quanto num ditado. Saber reconhecê-la é a base da análise morfológica e das regras de concordância.
A variante “As classes de palavras” traz, para cada classe, uma definição curta, um exemplo e uma dica para identificá-la. A variante “Encontre um exemplo” transforma a roleta em jogo: o aluno precisa dizer uma palavra que corresponda ao caso sorteado e conferir a resposta com o teste proposto. O conteúdo segue a Nomenclatura Gramatical Brasileira, adotada nos livros didáticos.
Como usar
- Para apresentar o conteúdo, use a variante “As classes de palavras”: gire a roleta, leia a definição e peça à turma outro exemplo tirado do livro didático ou de um texto lido em aula.
- Para revisar em grupo, passe para “Encontre um exemplo”: cada aluno tem dez segundos para propor uma palavra.
- Valide a resposta com o teste indicado na descrição (substituir, passar para o plural, colocar “muito” na frente…).
- Conte um ponto por resposta certa e dois se o aluno ainda criar uma frase em que a palavra mantenha a mesma classe.
Todas as opções
- Um substantivo feminino
- Diga um substantivo que aceite “a” ou “uma” na frente. Exemplo de resposta: a janela. Cuidado com as pegadinhas: “o mapa”, “o planeta” e “o dia” são masculinos, enquanto “a tribo” e “a alface” são femininos.
- Um substantivo próprio
- Uma cidade, um estado, um rio, uma serra: começa com letra maiúscula. Exemplo de resposta: Manaus, o rio São Francisco, a Serra da Mantiqueira.
- Um numeral ordinal
- Indica a posição numa sequência: primeiro, segundo, décimo, vigésimo. Exemplo de resposta: “Ela chegou em terceiro lugar.” Bônus: diga também o cardinal correspondente.
- Um adjetivo de cor
- Diga a cor junto de um substantivo feminino no plural para conferir a concordância: “flores vermelhas”. As cores que vêm de um substantivo costumam ficar invariáveis: “camisas laranja”, “paredes creme”.
- Um pronome pessoal reto
- São os que funcionam como sujeito. No dia a dia brasileiro: eu, você, ele, ela, nós, vocês, eles, elas. Coloque-o antes de um verbo conjugado para conferir: “elas dançam”.
- Um verbo da 2ª conjugação
- Infinitivo terminado em -er. Exemplos de resposta: comer, vender, beber. Pegadinha: “pôr” e seus derivados (compor, repor) também pertencem à 2ª conjugação, por causa da forma antiga “poer”.
- Um verbo da 3ª conjugação
- Infinitivo terminado em -ir. Exemplos de resposta: partir, abrir, dormir, sorrir. Para conferir, conjugue com “nós” no presente: partimos, abrimos, dormimos.
- Um advérbio em -mente
- A maioria se forma a partir do adjetivo no feminino: lenta → lentamente. Confira se a palavra modifica um verbo: “ele fala calmamente”.
- Uma preposição
- Escolha entre a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre e trás. Depois, faça uma frase: “O gato dorme sob a mesa.”
- Uma conjunção (e, mas…)
- Escolha entre e, mas, ou, porém, portanto, porque e quando, e use-a para ligar duas orações: “Choveu muito, portanto o jogo foi adiado.”
- Uma interjeição
- Encontre uma que expresse dor, surpresa ou pedido de silêncio. Exemplos de resposta: ai!, nossa!, psiu! Bônus: faça a cara da emoção ao dizê-la.
- Um adjetivo antes do nome
- Em português, o adjetivo costuma vir depois do substantivo, mas alguns mudam de sentido conforme a posição: “um grande homem” (importante) e “um homem grande” (alto). Exemplo de resposta: “um velho amigo”, amigo de longa data.
- Um pronome demonstrativo
- Mostra ou indica algo sem repetir o substantivo: este, esse, aquele, isto, isso, aquilo e suas variações. Exemplo: “Prefiro aquela ali.”
Perguntas frequentes
Quantas classes gramaticais existem em português?
A Nomenclatura Gramatical Brasileira reconhece dez: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome e verbo, que são variáveis, e advérbio, preposição, conjunção e interjeição, que são invariáveis. As conjunções se dividem em coordenativas e subordinativas.
Qual é a diferença entre classe gramatical e função sintática?
A classe é estável: diz o que a palavra é, como aparece no dicionário. A função sintática depende da frase: diz o papel da palavra. Em “O cachorro latiu” e “Eu vi o cachorro”, “cachorro” é sempre substantivo, mas é primeiro núcleo do sujeito e depois núcleo do objeto direto.
Como diferenciar artigo de pronome?
O artigo sempre acompanha um substantivo; o pronome pode substituí-lo. Em “o gato dorme”, “o” é artigo; em “eu o vi”, “o” é pronome oblíquo, porque está no lugar do substantivo e nenhum nome vem depois dele.
Como reconhecer um advérbio?
Ele é invariável: passe a frase para o plural ou para o feminino e o advérbio não muda. Na maioria das vezes, modifica um verbo, um adjetivo ou outro advérbio, e costuma ser possível retirá-lo sem deixar a frase errada.