Ripetere «io parlo, tu parli» non prepara alle vere trappole della coniugazione: la h di «cerchiamo», la i che sparisce in «mangerò», il «dassi» che scappa al posto di «dessi». Sono proprio questi i casi che tornano nei dettati e nelle verifiche.
La ruota ha tre varianti. I regolari raccolgono verbi delle tre coniugazioni con qualche insidia di ortografia o di ausiliare. Gli irregolari mettono insieme essere, avere e i verbi più usati che cambiano radice. I tempi completano l’estrazione: prima un verbo, poi un tempo, e si coniuga a tutte e sei le persone.
Come si usa
- Gira la ruota sulla variante «Regolari» o «Irregolari» per estrarre un verbo.
- Passa alla variante «Tempi e modi» e gira una seconda volta per ottenere il tempo.
- Coniuga il verbo a tutte le persone sul quaderno, poi confronta con la descrizione, che ricorda la trappola da tenere d’occhio.
- In classe, gira per ogni coppia: uno coniuga, l’altro corregge con la tabella dei verbi.
Tutte le opzioni
- Essere
- Presente: io sono, tu sei, egli è, noi siamo, voi siete, essi sono. Imperfetto: ero; passato remoto: fui; futuro: sarò; congiuntivo: che io sia.
- Avere
- Presente: ho, hai, ha, abbiamo, avete, hanno. La h distingue il verbo da «o», «ai», «a» e «anno»; passato remoto: ebbi; congiuntivo: che io abbia.
- Andare
- Due radici diverse: vado, vai, va, andiamo, andate, vanno. Futuro: andrò, non «anderò»; congiuntivo: che io vada. Ausiliare essere: sono andata.
- Fare
- Presente: faccio, fai, fa, facciamo, fate, fanno; «fa» si scrive senza accento. Imperfetto: facevo; passato remoto: feci; participio: fatto.
- Dire
- Presente: dico, dici, dice, diciamo, dite, dicono. Imperfetto: dicevo; passato remoto: dissi; participio: detto. All’imperativo si scrive di’, con l’apostrofo.
- Stare
- Presente: sto, stai, sta, stiamo, state, stanno. Passato remoto: stetti; congiuntivo imperfetto: che io stessi, mai «stassi».
- Dare
- Alla terza persona del presente vuole l’accento: egli dà, per distinguerlo dalla preposizione «da». Passato remoto: diedi o detti; congiuntivo imperfetto: che io dessi, non «dassi».
- Venire
- Presente: vengo, vieni, viene, veniamo, venite, vengono. Futuro con due r: verrò; passato remoto: venni. Ausiliare essere: sono venuto.
- Potere
- Presente: posso, puoi, può, possiamo, potete, possono; «può» vuole l’accento. Futuro: potrò; congiuntivo: che io possa.
- Sapere
- Presente: so, sai, sa, sappiamo, sapete, sanno. Passato remoto: seppi; futuro: saprò. Congiuntivo e imperativo partono da un’altra radice: che io sappia; sappi, sappiate.
- Bere
- Quasi tutto si forma dall’antico «bevere»: bevo, bevevo, bevuto. Fanno eccezione il futuro e il condizionale: berrò, berrei; passato remoto: bevvi.
- Rimanere
- Presente: rimango, rimani, rimane, rimaniamo, rimanete, rimangono. Futuro: rimarrò; passato remoto: rimasi; participio: rimasto, con l’ausiliare essere.
- Scegliere
- In alcune persone «gl» si inverte in «lg»: scelgo, scegli, sceglie, scegliamo, scegliete, scelgono. Passato remoto: scelsi; participio: scelto; congiuntivo: che io scelga.
Domande frequenti
Come capisco a quale coniugazione appartiene un verbo?
Guarda la desinenza dell’infinito: -are per la prima, -ere per la seconda, -ire per la terza. Verbi come porre, trarre e condurre appartengono alla seconda, perché derivano da antiche forme in -ere (ponere, trahere, conducere).
Quando si usa l’ausiliare essere e quando avere?
I verbi transitivi, quelli che reggono un complemento oggetto, vogliono avere: ho letto un libro. Molti intransitivi di movimento o di stato vogliono essere: sono andato, sono rimasta. Alcuni li accettano entrambi a seconda del senso: ho corso per un’ora, sono corso a casa.
Si scrive «mangierò» o «mangerò»?
Si scrive «mangerò». Nei verbi in -ciare e -giare la i serve solo a rendere dolce la consonante davanti ad a, o e u; davanti a e la c e la g sono già dolci, quindi la i cade: comincerò, lascerò, viaggerò.
Perché «se io andrei» è sbagliato?
Nel periodo ipotetico, dopo «se» va il congiuntivo imperfetto e il condizionale va nella frase principale: «se potessi, andrei al mare». Per controllare, prova a invertire le due parti: il condizionale non deve mai stare subito dopo il «se» ipotetico.